戯言ヲトメツバキ（完）

・グラッツェ
・坂入先生と自律訓練法

筑波大学の坂入洋右先生を招いて、１日自律訓練法をテーマに話して頂いた。
元心理臨床の現場にいて、今は体育学が専門で、健康な人への支援をしているそうだ。
わくわくする話題がぽんぽん出てきて、６時間の授業があっという間だった。

あたしは頭がトロ子なので、テーマを掴みながら授業を受けることができない。
取っ散らかったノートを見ながら、あとでテーマを探る作業が必要だ。
・・・これって面接でもやってるよなあ。
授業だと、質問が思いつかないくらいで済むが、面接だとモロに悪影響が出る。
どうしたらいいのかな。うーん。
ちょっとこれほんとに、考えてみよう。

話を理解するために、「質問する」こと「自分に引き付けて想像する」こと。
僕が僕から剥がれないでいる状態をイメージする。
観察自我と、体験自我を、両立させている状態をイメージする。

そもそもこんなに沢山ノートを取ってるから、話を聞けてないってのも考えうる。
面接の時はノートは取ってないんだけどな。でも同じ（に見える）ことになってるよな。

受動的注意集中。
修論を書き終わった自分をイメージする。
スローガンは欲望。イメージトレーニングは難しい。