戯言ヲトメツバキ（完）

自分の文章のメッセージなど、ほとんど考えたこともなかった。

練らずに思いついたものを挙げるならば、

「僕はこんな風に生きてますよ」　か。

ためにはきっとならない。おもしろいかは人にもよると思う。

修論を直している一連の流れで大学に久しぶりに行ったら
図書館の貸し出し停止が解けていたので適当に何冊か借りた。

・「タバコはなぜやめられないか」（宮里勝政）
・「薬物依存」（宮里勝政）
・「タバコ」（宮城音弥）
・「Google経済学」（柴山政行）
・「図解 きほんからわかるモチベーション理論」（池田光・編著）
・「アカデミック・ライティング-日本文・英文による論文をいかに書くか-」（桜井邦朋）
・「弁護士が書いた究極の勉強法-小学生から学ぶ大人の成功法則28-」（木山奉嗣）
・「「超」文章法-伝えたいことをどう書くか-」（野口悠紀雄）

まず「究極の勉強法」を通して読んだ。
その参考文献の欄に、「「超」文章法」が載っていたので、今度はこれを読んだ。
ぼくが今苦戦している、修論執筆（完成）との距離感が絶妙だった。

ところで、

最近強く心に残っていることはこんな風にまとめられる。
「論理的な言葉と感情的な言葉は違うもので、補いあっているが場面によって重要性が変わる」
「論理的な言葉」と「感情的な言葉」を、「言語的コミュニケーション」と「非言語的コミュニケーション」
と言い換えてもいい。

最近のぼくは多分、コミュニケーションができるようになりたくて、これらを２つとも修得しようと
大変欲張っていた。

「「超」文章法」はとてもためになる本だと直感した。
一読しただけではその意味を充分に掬い取ることができなかったので、今後何度も読むだろう。

ぼくは論文を書きたがっているし、戯曲も書きたがっている。
おそらく、こいつらに共通する作法と、独特の作法と、作法に収まらないエッセンスがある。
ぼくはそいつらとこれから仲良くしていきたい。

文章。
ことばーァ、言葉っ。
コトバーハ、イランカネー。


・・・そっちの方にモチベーションが向かっていると、面白いようにピタピタと言葉がくっつく。
それこそ木山氏が「スポンジのような頭」とか「沸騰した頭」と喩えていたような状態だ。
逆に、モチベーションが向かっていない刺激が提示されてもまったく響かないのだろう。
カチンと表面にぶつかって、そのあとは滑り落ちて溶けて消えてしまう。

敏感な、もちもちとした、湿度の高めな、うるおった、火照った、ような、そんな、状態。
状態。

一緒にいる人の、もちもちの方向性に見当をつけながら、その人と話してみたい。
自分のもちもちだけでなくて、他人のもちもちも、きっと楽しい。

楽しくなかったら、それはそれでいいや。
今日もぼくは、ひとりごつ。

ずっと前の日記で、BLEACHの新刊を買ったという、どうでもいいことを書いたのだが、
本当は36巻なのに、間違えて37巻と書いていた。
そのせいで、まだ発売されてない新刊の情報を探して検索エンジンでやってくる方が
このところポツポツいたようだ。本当にすんませんでした。

BLEACHは絵柄とキャラ設定が好きな漫画なのだけど、ストーリーは正直興味がなくて、
ただこの36巻に収録されている「過去編」はとっても好みの流れだったので、久しぶりに
本屋でコミックスを買ったのだ。しかも若き日のマユリも登場しているというサービス。

今日やったこと。
その１：　昼寝を挟みまくって修論の直し。頭使うと本当に眠くなる。体使っても眠くなる。
睡眠時間を削って仕事をすることを「体力」と肯定的に呼ぶことには色々と思うことがある。
その２：　珍しく同居している祖母と一緒に夕食を食べた。少し掃除もした。
コーチングとティーチングとカウンセリングの使い分けとか、カタカナっぷりとか、云々。
その３：　ファウストの解説だけ読んでみた。あ、難しそう。ってのはわかっちゃいたが。

世間は仕事始めだというのに、僕はタラタラしている。
修論は直さねばならないので、エンジンをそろそろかけよう。

昨日。
・朝、ゼミの先生宅で修論の指導を受ける。
・昼、同期のゼミ生と食事をしながら話をする。
・夜、大学の演劇サークルの人達の新年会に参加する。

朝は、ちゃんと先生が言ったことを理解しようとがんばってみる。
理解したことが合っているかどうか確かめたくて、言葉にしてみる。
ちょっとくどくなってしまったと思うが、いまは目をつぶってもらいたい。
段々と無駄を省いてスマートにやれるようになりたい。

昼は、４時間もかけて、院の人の話をたくさんした。
僕が思っていたことや想像していたことと、彼女が考えたり人から聞いたことは
ほんの少しだけ重なることもあったけど、ほとんどが驚くくらい異なっていて、
今まで感じていたけれどなぜそれが生じているかはわからなかった現象について、
ひとつ説得力のある説明をしてもらって、頭の中がとても複雑になる。

ここ１年、人とじっくり話をすることで、自分の人生観や価値観が大きく揺らぐ、
という出来事が、３回も４回もあった。
この日のこともそう。
それによって、今まで自分の拠ってきたものがとてもつまらなくちっぽけなものに思えて、
少し悲しくなったり、一方で今気づけたことを嬉しく思ったり、それを気づかせてくれた
その相手に感謝したり、尊敬したりして、色んな感情がぐるぐる巡って混乱した。

夜は、僕が前に凄い好きだった子と少し話をした。彼女の最近を聞いて少し嬉しかった。
ちょっと欲が出たが、でもそれは満たされる気がしない、というか多分脊髄反射か幽霊なので
むしろ満たしようが無いのだ、と思うと少し悲しくなる。
少し痩せたのかなと思った。
まったく別の、ちょっと気になっている子の話を聞いて、それが結構重めな話だったので、
もともとその子に持ってた気持ちと混ざってモヤモヤする。
そして、そんな子がちょっと気になる僕の性質について考えたりしながら熱燗を飲む。

最近、具体的には年末29日から、朝に走ることを生活習慣に組み込もうとしている。
同じジャージとパーカーを着て、家の近くで軽く準備体操をして、
うちの周りを20～30分くらい軽く走る。つらくはならないぐらいの甘いもの。
走りながら、周りを沢山見る。色んなお店や施設がある。
これがとてもおもしろい。
印刷会社や小さなクリニックが多かったり、色んな名前の福祉施設があって、
たぶん名前だけで内容が想像できるように工夫したんだろうなあと思う。
三が日は殆ど車が走ってなくて、驚くほど静かだったのだけど、
今日は車が多くて、車の走る音、排気ガスのニオイもあいまって、刺激的だ。

「軽度発達障害」「SST（ソーシャルスキルトレーニングの略称）」でジュンク堂、
紀伊国屋書店、Amazonのwebサイトで検索かけて、いくつか書名をメモって
池袋のジュンク堂で特別支援教育のコーナーでそれっぽい本を探したら
３冊あって、１冊は事例を詳しく説明していたので含みは多そうだが実用には
遠そう、もうひとつは一般論すぎてやっぱり実用まで距離があるように見えて、
残りの一冊、「LD・ADHDへのソーシャルスキルトレーニング」を買った。
今、修論と就活の合間に、線を引きまくりながら読んでいる。
僕が１年前に知っておくべきだったことがたくさん書いてある。
この本には必要なことばかり書いてあって、でもこれはカウンセリングじゃない。
カウンセリングができるようになるには、また全然別の理論と訓練が必要だ。
才能なんてからきしないのだ。努力を積むしかないじゃないか。
がんばれない僕が、がんばるためのなんか抜け穴。
楽じゃなくても、遠回りでも、道はどっかに伸びている。
とか、いって、
前向きにしめるのは間違っている気がするので、だったらオチなんかつかなくていい。

昼間、新春工場見学会に行く。立蔵、木引、ホットワイン、黒豆とゆずの蒸しパン。
僕はなぜ去年五反田団とハイバイの本公演をスルーしてしまったんだろう。悔やまれる。
今年は絶対見逃さない。特にハイバイ。痛すぎる。響きすぎる。
今年の目標に、この人が芝居をやっている現代においてなお僕が脚本を書く理由を見つける、
ということを設定しよう。

こないだ挙げた、わたしの課題、「知るのが遅い」　「方向性が不安定」のふたつ
をつなぐ言葉をみつけてしまった。

「脊髄反射で生きている。」

ネガティブにかたぶきつぎて（傾き過ぎて）いるのだが、ほんとはもっとこさ、
光の色したぬくい言葉で自分を描いてみたいのだが、ぴったりくるのが見つからん。
それも課題。それも課題。

脊髄反射で目の前現れた刺激に対して、現在どっぷり浸かってる身体で反応してばかり
いるからして、刺激によって態度がコロコロ変わるし、大局を見ることができないから
ロングスパンで自分にとって必要なことを必要だと知るまでにとても遠回りをするのだ。

僕は刹那的なものしか見れないけれど、それをなんとか積み重ねる方法を見つけたならば
僕も遠くを見ることができるのかない、とか思ったこともあったけれど、
もしかすると根っこから方法がことなっているのかもしれないや。

キーボードの動きがにぶい。マウスもちょこちょこ画面端にエスケィプしやる。
作業用BGMに、山崎まさよしの歌が結構いいあんばいだということを発見する。
寒くて寒くて、１日中寝てるか食ってばっかいる。

ノルコンクラブで、新年会的同窓会がしたいよう。
じゃんにゃしょりゃ（なんじゃそりゃ）。

僕はチコチコ修論を直している。これはきっとスッッゴイ大事。



うーん、やっぱり、ばらばらだぁ。